Derniers articles

• Mettre en place un PAP en maternelle

  29 novembre 2019, par Delphine David

  Retrouvez en annexe de cet article tous les documents de référence et un document d’aide à la mise en place des PAP à l’école maternelle.

• Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap

  7 février 2019, par Gautier Hanse

  La scolarisation des élèves en situation de handicap constitue une priorité nationale. Ce guide, destiné à l’information des familles, a été conçu comme une aide à l’accomplissement des parcours scolaires des enfants et des adolescents en situation de handicap en proposant une approche simple et pratique (...)

• Stratégie nationale 2018-2022 pour l’autisme : garantir la scolarisation effective des enfants et des jeunes

  14 mai 2018, par Gautier Hanse

  L’école maternelle est le premier lieu d’apprentissage. Pourtant, seulement 30 % des enfants autistes y sont scolarisés, en moyenne moins de deux journées par semaine. La construction de l’école inclusive pour l’ensemble des enfants handicapés devra garantir la scolarisation des enfants autistes. (...)

• La place de l’accompagnement humain

  12 décembre 2016, par Gautier Hanse

  En pièce jointe, un document précisant le cadre d’intervention et les missions de l’AVS à l’école maternelle.

• Le début de scolarité d’un élève qui présente des difficultés pouvant relever d’un handicap

  30 novembre 2016, par Gautier Hanse

  En pièce jointe, un dossier pédagogique élaboré par les membres de la commission du pôle maternelle 17 : handicap et maternelle.

• Ressources Eduscol

  29 novembre 2016, par Denis Galipot, Gautier Hanse

  Des ressources sont disponibles à l’adresse suivante : http://eduscol.education.fr/pid26463/besoins-educatifs-particuliers.html